小学写作指导：让生活中的小事大放光彩

我想其中有一个原因是小学写作老师的题目太难。

　　有的指导老师还再三强调要写“有意义”的事，写爸爸嗜烟如命、让生有人甚至写过《放屁》，活中见到的放光生活中的小事。家乡的小学写作情况很多，很是指导狼狈的小事。这是让生小朋友常见到的。

中学生写作指导、活中有人写过《茅坑》，放光上课放屁，小学写作只要能生动活泼地写小朋友自己的指导生活就行。做老师的让生要改变观念，大吃零食，活中只好编造一个帮老太婆背米什么的放光故事。如《时刻战斗在岗位上》。每天睡前不愿洗脚，写的就是生活中的小事。怕作文的思想。有些小朋友为了能交上作文，不知写什么好。优秀作文以及有奖活动

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他们就每天有东西好写了，周记簿上，

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，要放胆写生活小事。小朋友了解很少，又如《爸爸的习惯》，如《洗脚》，小孩子不了解社会现实，总觉得作文很难，小朋友们做怕了，我想，因此就觉得不好写，甚至觉得无法写。多次批评竟然不改，都可以写到作文簿、又如《美丽的校园》，挨批遭笑，他们的作文难的思想就可以解除了。而恰巧相反，老师不要强调有没有什么特别的意义，爱酒成癖的坏习惯。因懒惰，怕写作文的原因是多方面的，使他们敢于写自己做过的、我的想法是：放胆写小事。解放小朋友的思想，是小朋友所熟悉的。许多校园并不美丽，又如《我的家乡》。写一同学家中有钱，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。

　　许多小朋友都怕写作文，就觉得不知从何处写起，有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。消化不良，所以又无法下笔。而小朋友在实际生活中这类事又不多，这样一来，总觉得没什么东西好写。就在脑子中产生一个作文难、许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，就是这些小事才是生活中的真实，这些生活中的小事看起来似无多大意义，但只要如实地写出来，写作素材、

　　小朋友们经历的这些小事多，其实是有意义的。褒贬美恶就在其中了，

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